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與美國對話-高橋幼兒園創建一個創造性的藝術特色課程

時間:2017-12-14點擊:
為了創建特色幼兒園,一年,新的城鎮高橋幼兒園,結合市人,一直在探索,專注于創造創意涂鴉藝術特征。小班級注重游戲藝術(棉簽、手指、繪畫等水和粉畫),體驗創作的快樂。把重點放在場地(地面、墻面、立體立體涂鴉)的學習上,讓孩子們的畫面越來越豐富,繪畫技法越來越精湛。大班是基于想象創造的方式(涂鴉,提供各種材料和自由選擇喜愛的領域),獨立探索和展示,創造新的形象,讓孩子們感受到不同創意的美。高美校的混亂和公園的教師學前教育系泰州市在進行面對面討論的創造性活動。她詳細分析了各個時代獨立涂鴉的方式以及教師對兒童作品的評價。它激發了教師的想象力,從活動材料的創造性、繪畫形式的創新性和內容的創造性等方面,使教師能夠教會孩子涂鴉活動的方式,讓孩子體驗到更多不同的創造力,使現場教師能夠得到極大的啟發和受益。
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